7月15日，為期3天的2024年深圳南山教育系統(tǒng)書記校（園）長暑期學(xué)習(xí)會落下帷幕。南山區(qū)教育局機(jī)關(guān)全體干部，教科院全體人員，全體專職責(zé)任督學(xué)，各中小學(xué)、幼兒園的書記、校（園）長、副書記、副校（園）長等參加了會議。會議采用線上線下相結(jié)合的方式，在麒麟中學(xué)設(shè)主會場，教育幼兒園深圳灣分部設(shè)分會場。

　　會議強(qiáng)調(diào)，要堅持推進(jìn)教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步細(xì)化課程實(shí)施方案和評價細(xì)則，確保高質(zhì)量落地，構(gòu)建和完善區(qū)校協(xié)同的教師培訓(xùn)體系，聚焦學(xué)生成長，推動素養(yǎng)課堂高質(zhì)量、常態(tài)化實(shí)施；要堅持深化綜合評價改革，要規(guī)范落實(shí)學(xué)業(yè)質(zhì)量評價細(xì)則，加強(qiáng)數(shù)字賦能評價改革探索實(shí)踐，要把社會與情感能力作為學(xué)校和家庭教育的重要內(nèi)容；要堅持深化數(shù)字賦能教育教學(xué)發(fā)展，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)教育、人工智能教育相關(guān)計劃和方案，著力提升教師數(shù)字素養(yǎng)和應(yīng)用水平。

　　南山區(qū)教育局負(fù)責(zé)人表示，南山教育接下來要做到五個“創(chuàng)新”：培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、打造創(chuàng)新型教學(xué)、培育創(chuàng)新型教師、推行創(chuàng)新型治理、完善創(chuàng)新型生態(tài)，用無限可能的創(chuàng)新教育，培養(yǎng)無限可能的創(chuàng)新人才。（記者 王志明）

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